
Bon Body代表の熨斗(のし)です!子どもたちからは「ごりっち」って呼ばれています。
木曜日。水曜日のYouTubeライブ配信、ご覧いただけましたでしょうか?
ライブでは、子どもの発達や運動に関するQ&Aだけでなく、子育てにおける「親のメンタル」に関する、非常にデリケートなご質問にもお答えしました。
特に反響が大きかったテーマが、「学校や習い事での子どものトラブル解決」についてです。
子どもがトラブルに巻き込まれたり、問題行動を起こしてしまったりした時、親は感情的になりやすく、ついつい子どもを守るために先生や指導者を「攻撃の対象」にしてしまいがちです。
「うちの子が被害者だ。先生の監督不行き届きだ!」
「なんでうちの子だけ注意されるんだ!」
しかし、この「先生を敵に回す」マインドセットでは、問題の根本的な解決は遠のいてしまいます。
今日は、ライブで語った内容を特別公開!トラブル解決において親が知っておくべき最も大切な真実、すなわち「先生を最高の協力者にするためのマインドセットとコミュニケーション術」について、専門家の視点から解説します。
1. なぜ親は「先生を敵」にしてしまうのか?
親が先生を責めてしまう背景には、深い愛情と同時に、「恐怖」があります。
・子の安全への恐怖
「子どもが傷つくこと」への強い恐怖心から、防御本能が働き、感情的になります。
・親自身の自己防衛
「自分の子育てが失敗したと思われたくない」という無意識の自己防衛から、問題を「他人のせい」にして責任を回避しようとします。
しかし、この感情的な反応は、先生との間に強固な壁を作ってしまいます。壁ができてしまうと、先生は真実を伝えにくくなり、情報共有が滞り、結果的に子どもが最も損をしてしまうのです。
2. トラブル解決の真実:先生は「子どもの成長」を願う協力者
トラブル解決の最も大切な真実は、「先生は、あなたの敵ではない」ということです。
先生も指導者も、その子の成長と幸せを願う、あなたと同じ「協力者」です。
親が取るべきマインドセットは、「先生と一緒に、わが子の成長のために何ができるか」というチームプレイの視点です。
マインドセットの転換:【監視者】から【探偵】へ
・NG(監視者)
先生の行動を監視し、「ミス」や「不備」を探す。
・OK(探偵)
事実を淡々と共有し、「どうしてこの問題が起きたのか」という背景や原因を、先生と一緒に探る。
3. 先生を最高の協力者にする「魔法のコミュニケーション術」3選
先生に心を開いてもらい、率直な情報を引き出すための具体的な会話術です。
魔法1:「感情」ではなく「事実」から入る
・NG: 「うちの子は、先生のせいでひどく傷ついています!」(感情から入ると、先生は防御的になります)
・OK: 「まず、事実を教えていただけますか?」と、冷静に事実確認から始めます。その上で、「話を聞いて、親としてとても動揺しています」と「I(アイ)メッセージ」で自分の感情を伝えます。
魔法2:「問い詰める」ではなく「助けを求める」
・NG: 「どうして、あの時止めなかったんですか?」(詰問口調)
・OK: 「先生から見て、〇〇の言動の裏には何があったと思われますか?」「先生のアドバイスをいただきたいのですが、家庭でできることは何でしょうか?」
・効果: 先生の専門性や知見を求め、協力を依頼することで、先生は「攻撃されている」と感じず、「頼られている」と感じ、積極的に情報提供や解決策の提案をしてくれます。
魔法3:「感謝」と「信頼」を必ず伝える
・NG: 解決後に何も言わない。
・OK: 「今回は先生にサポートしていただき、本当に助かりました。〇〇を気にかけてくださり、ありがとうございます」と、解決後も感謝を伝えます。
・効果: 信頼関係が強固になり、次の問題が起こった際に、先生はよりスムーズに、親密に情報を共有してくれるようになります。
結論:親の「心の余裕」が子どもの未来を拓く
親が感情的になり、先生を敵に回すことで、子どもの問題行動の背景にある「SOS」を見逃してしまう可能性があります。
親が冷静に、先生を協力者として迎え入れる心の余裕を持つことが、問題解決のスピードを速め、子どもの成長を促す最も確実な道なのです。
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