Bon Body代表の熨斗（のし）です！子どもたちからは「ごりっち」って呼ばれています。
土曜日。今日は、私たちBon Bodyがいただく、最も嬉しい質問の一つにお答えしたいと思います。
《お客様からの質問》
「家では何をしても『めんどくさい』『やりたくない』と言うのに、Bon Bodyの教室に来ると、急に目を輝かせて、難しいことにも『やってみる！』と挑戦し始めます。 なぜ、うちの子はこんなに変わるのでしょうか？」
《ごりっちの解答》
この現象は、多くのお子さんに見られます。子どもの「やる気」や「挑戦意欲」は、生まれ持ったものではなく、「環境」と「親・指導者の関わり方」によって作られるものだからです。
Bon Bodyのスポーツ教室は、単に運動スキルを教える場所ではありません。子どもたちが持っていた「やりたくない」というネガティブな気持ちを、「やってみる！」というポジティブな意欲に変えるための、心理的なメカニズムと環境を意図的にデザインしています。
今日は、その心理的なメカニズムと、ご家庭でも応用できる具体的な指導法を、専門家の視点から解説します。
１. 「やりたくない」を「やってみる！」に変える心理メカニズム
子どものネガティブな気持ちをポジティブに変える鍵は、「失敗への恐怖心を取り除くこと」にあります。
メカニズム１：【失敗の定義を変える】「失敗」は「学び」である
多くの子どもは、失敗を「能力の否定」だと捉えてしまい、自尊心を守るために挑戦を避けます。「やりたくない」の裏側には、「失敗したくない」という強い恐怖心があります。
《Bon Bodyの指導》
私たちの教室では、「失敗」を「データ集め」と定義します。「成功か失敗か」ではなく、「成功するために、今どんなデータが集まったか？」という視点に変換します。
《行動の変化》
失敗は「悪いこと」ではなく「次の成功へのヒント」となるため、子どもたちは恐れることなく、何度でも積極的に挑戦するようになります。
メカニズム２：【自己効力感の強化】「スモールステップ」で成功を確約
「やってみる！」という意欲は、「自分にもできるかもしれない」という自己効力感から生まれます。
《Bon Bodyの指導》
難しい課題でも、その手前に「必ず成功できる、超簡単なスモールステップ」を意図的に用意します。
《行動の変化》
「できた！」という小さな成功体験を短時間で積み重ねることで、「もっと難しいこともできるかも」という確信が生まれます。子どもたちは、この確信によって、自発的に次の課題へ手を伸ばします。
２. Bon Bodyの教室が「失敗を恐れない」理由
Bon Bodyのスポーツ教室が、子どもたちがポジティブな意欲を持つ場所である最大の理由は、「失敗よりも、やらないこと」を一番の恐れと教えているからです。
「一番の恐れは、失敗を恐れて、やらないこと」
失敗は、単なる「通過点」です。しかし、挑戦しないことは、「成長の可能性」を失うことです。
《成功も失敗も楽しめる環境》
私たちの教室では、子どもが大胆に失敗した時ほど、指導者が「ナイスチャレンジ！」「今のは面白いデータが取れたね！」と、最大級の承認を送ります。
《承認の力》
この環境で育つ子どもたちは、「失敗しても大丈夫。この場所では、挑戦した人が褒められる」という安心感を強く感じます。この安心感が、自己肯定感の揺るぎない土台となり、自発的な「やってみる！」という意欲を爆発させるのです。
３. ご家庭で「やってみる！」を増やす指導法
この心理的なメカニズムは、ご家庭での関わり方にも応用できます。
《「挑戦許可証」を与える》
子どもが何かを始める前に、「失敗しても怒らないよ。まずやってみてごらん」と、親が先に失敗を許可する言葉をかけてあげましょう。
《結果ではなく「勇気」を承認》
宿題やお手伝いなど、結果が完璧でなくても、「最後までやりきろうとした集中力が素晴らしい！」「新しい方法を試す勇気がママは嬉しい！」と、目に見えない努力や意欲を承認しましょう。
《親が「やってみる！」を見せる》
親自身が「これは難しいけど、やってみるね！」と挑戦し、失敗した時に笑って楽しむ姿を見せることも、最高の教育になります。
《結論》子どもを変えるよりも、親が「環境」を変えよう
子どもの「やる気」は、親が子どもを変えようと頑張るよりも、「失敗しても大丈夫な環境」と「挑戦を承認する言葉」という環境を変えることで、自然と湧き出てくるものです。
まずは、この心理的なメカニズムを理解し、あなたの子育てに活かしてみてください。そして、より専門的な指導にご興味を持たれたら、ぜひ私たちの教室やセミナーにご参加ください。
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